Заюшкин огород

Mishina Natalya
10 авг. 2018 г.
1 мин. чтения

Цель: Развивать активный словарь детей

Задачи:

формировать умение различать овощи по внешнему виду;

формировать умение отвечать на вопросы;

стимулировать с помощью физ.минутки двигательную и познавательную активность.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята к нам в гости придет зайка. И надо его хорошо встретить. Ведь когда он к нам приходит в гости, то всегда вам приносит, что-то интересное и увлекательное.

Воспитатель: Ребята, а давайте для зайчика вырастим овощи?

Воспитатель: А где растут овощи?

Воспитатель: Правильно, овощи растут на грядке. Вот у меня есть бумага и клей, давайте сделаем грядку?

Ребята вместе с воспитателем изготавливают грядку.

Воспитатель: Ну, вот наша грядка готова. Молодцы, хорошо помогали.

Воспитатель: А какие овощи мы посадим на грядку? Давайте посмотрим, что у нас есть.

Воспитатель показывает, заранее врезанные, овощи, а дети называют их.

Воспитатель: Ребята смотрите наши овощи без вершков, давайте подберем каждому овощу свой вершок.

Воспитатель раздаем каждому ребенку по разному овощу, вершки и клей. Дети подбирают вершки к овощам и приклеивают их. Воспитатель по мере необходимости помогает ребенку.

Воспитатель: Молодцы ребята, все справились. Вот теперь наши овощи можно «Посадить на грудку»

Ребята «садят» овощи на грудку.

Воспитатель: Молодцы ребята теперь зайчику понравится наша грядка, потому что мы туда, что для него посадили?

Воспитатель: Правильно, овощи. А какие овощи?

Воспитатель: А давайте с вами покажем, какая у нас морковка.

Игровое упражнение «Есть у нас огород»

Есть у нас огород, (ходят по кругу, взявшись за руки)

Там морковка растет,

Вот такой вышины, (стоят на месте, поднимают руки вверх)

Вот такой низины, (приседают, опускают руки к полу)

Вот такой ширины, (разводят руки в стороны)

Вот такой ужины. (сводят руки перед собой)