Конспект интегрированного занятия по теме «Голубь - символ мира»

Конспект интегрированного занятия по теме «Голубь - символ мира»

в первой младшей группе (интеграция образовательных областей познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие)

Цель: познакомить детей с выражением «Голубь птица мира».

Задачи:

1. Расширять представления о голубе;

2. Обогащать словарный запас, развивать связную речь

3. Продолжать развивать умения и навыки работы с гуашевыми красками в технике рисования ладошками;

4. Воспитывать аккуратность, усидчивость.

Материалы: гуашь белого цвета, голубая офисная бумага, кисти, влажные салфетки, палочки от мороженого.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята!

Мир — это главное слово на свете,

Мир очень нужен нашей планете.

Мир нужен взрослым,

Мир нужен детям,

Мир нужен всем!

Воспитатель: Сегодня к нам прилетел голубь, но непростой, а несущий мир.

Посмотрите на него. Что в клюве держит эта птичка? Ответы детей

Правильно, это веточка, но веточка не от простого дерева. Это веточка оливковая. Оливковая веточка тоже является символом мира. Ведь олива была первым деревцем, которое проросло на Земле после потопа.

Голубь мира — выражение, получившее популярность после окончания Второй мировой войны. Во многих городах существуют памятники с голубями как символ мира.

Каждый год 9 мая наша страна отмечает большой праздник - День Победы в Великой Отечественной войне. Так давай те сегодня, в преддверии праздника сделаем голубей – птицу мира.

Воспитатель: Возьмем кисточку опустим ее в белую краску, а затем раскрасим нашу ладошку. Теперь прижмем ладошку к голубому листу бумаги. Смотрите, у нас получился белый отпечаток, похожий на голубя, который летит в небе.

Осталось только оживить нашу птицу. Дорисовываем ей глазки. А, чтобы наш голубь полетел надо его прикрепить на палочку. (воспитатель сам вырезает детям голубей, а приклеивают палочки).

Вот и готов наш голубь мира.