top of page

Тарелочка для Мишутки

  • Фото автора: Mishina Natalya
    Mishina Natalya
  • 6 мая 2018 г.
  • 2 мин. чтения

Цель и задачи:

- помочь детям вспомнить содержание сказки Л. Н. Толстого «Три медведя»;

- развивать память, активизировать речь;

- помочь детям играть в сказку;

- упражнять в скатывании из пластилина шаров круговыми движениями рук, в сплющивании в ладонях комка;

- учить пальцами делать углубления, украшать подручным материалом, развивать интерес к процессу лепки, к её результату,

- учить аккуратно, обращаться с материалом.

Ход занятия:

На столе установлены декорации для театрализованного показа сказки «Три медведя» и расставлены фигурки героев представления.

Воспитатель: Сегодня мы с вами вспомним сказку, которую я вам читала раньше. Посмотрите на героев этой сказки и скажите, как она называется. Правильно, это сказка о медведях и сейчас мы её расскажем вместе.

Воспитатель рассказывает сказку, используя декорации настольного театра. Дети, следя за рассказом, повторяют за воспитателем отдельные фразы.



Воспитатель: Вот какие мы с вами молодцы! Всю сказку рассказали. Теперь сказочке конец, а кто слушал – молодец! Хотите поиграть с мишкой?

Физкультминутка

Мишка косолапый

По лесу идёт.

Шишки собирает

И в карман кладёт.

Вот упала шишка –

Прямо мишке в лоб!

Мишка испугался

И ногою топ!

Дети повторяют вместе с воспитателем текст и делают движения по тексту.

Воспитатель: Медвежонок плачет, ведь у него разбилась тарелочка. Давайте мы поможем маме-медведице успокоить медвежонка. Что же мы с вами можем сделать? У Мишутки была простая тарелочка синего цвета. Давайте, мы ему подарим новые тарелочки.

Дети соглашаются. Все надевают фартуки, нарукавники и усаживаются по местам.

Проводится пальчиковая гимнастика «Про медведя»

- Мама мишек будит рано. Не встают они с дивана.

-Эй, Большак, вставай скорей! Ждут друзья уж у дверей!

-Ну, а ты, лентяй Указка! У тебя засохла краска!

- Вы должны с Середняком, Побелить амбар и дом.

-Безымянный, мой бедняжка! Знаю, болен был ты тяжко.

- Пожалею я тебя, Полежи ещё два дня.

-Ты, Мизинчик – малышок, Роста у тебя – вершок!

- Но зато проказ и драк, Сосчитать нельзя никак!

Воспитатель лепит тарелочку, подробно объясняя свои действия.


Вот, Мишка, какие красивые тарелочки! Нравится тебе?

А вам?


Ребята, а что Мишутка будет кушать? Тарелочки же пустые. Скажите, а что любят, есть медведи? (мед) Ребята давайте для Мишутки соберем мёд.

Дидактическая игра «Мёд для Мишек»



Молодцы! Хорошо вы справились и собрали Мишке мёд. Мишка наелся и теперь готов с вами поиграть в театр.



Comments


Число гостей

Наталья Мишина
bottom of page