Тарелочка для Мишутки
- Mishina Natalya
- 6 мая 2018 г.
- 2 мин. чтения
Цель и задачи:
- помочь детям вспомнить содержание сказки Л. Н. Толстого «Три медведя»;
- развивать память, активизировать речь;
- помочь детям играть в сказку;
- упражнять в скатывании из пластилина шаров круговыми движениями рук, в сплющивании в ладонях комка;
- учить пальцами делать углубления, украшать подручным материалом, развивать интерес к процессу лепки, к её результату,
- учить аккуратно, обращаться с материалом.
Ход занятия:
На столе установлены декорации для театрализованного показа сказки «Три медведя» и расставлены фигурки героев представления.
Воспитатель: Сегодня мы с вами вспомним сказку, которую я вам читала раньше. Посмотрите на героев этой сказки и скажите, как она называется. Правильно, это сказка о медведях и сейчас мы её расскажем вместе.
Воспитатель рассказывает сказку, используя декорации настольного театра. Дети, следя за рассказом, повторяют за воспитателем отдельные фразы.
Воспитатель: Вот какие мы с вами молодцы! Всю сказку рассказали. Теперь сказочке конец, а кто слушал – молодец! Хотите поиграть с мишкой?
Физкультминутка
Мишка косолапый
По лесу идёт.
Шишки собирает
И в карман кладёт.
Вот упала шишка –
Прямо мишке в лоб!
Мишка испугался
И ногою топ!
Дети повторяют вместе с воспитателем текст и делают движения по тексту.
Воспитатель: Медвежонок плачет, ведь у него разбилась тарелочка. Давайте мы поможем маме-медведице успокоить медвежонка. Что же мы с вами можем сделать? У Мишутки была простая тарелочка синего цвета. Давайте, мы ему подарим новые тарелочки.
Дети соглашаются. Все надевают фартуки, нарукавники и усаживаются по местам.
Проводится пальчиковая гимнастика «Про медведя»
- Мама мишек будит рано. Не встают они с дивана.
-Эй, Большак, вставай скорей! Ждут друзья уж у дверей!
-Ну, а ты, лентяй Указка! У тебя засохла краска!
- Вы должны с Середняком, Побелить амбар и дом.
-Безымянный, мой бедняжка! Знаю, болен был ты тяжко.
- Пожалею я тебя, Полежи ещё два дня.
-Ты, Мизинчик – малышок, Роста у тебя – вершок!
- Но зато проказ и драк, Сосчитать нельзя никак!
Воспитатель лепит тарелочку, подробно объясняя свои действия.
Вот, Мишка, какие красивые тарелочки! Нравится тебе?
А вам?

Ребята, а что Мишутка будет кушать? Тарелочки же пустые. Скажите, а что любят, есть медведи? (мед) Ребята давайте для Мишутки соберем мёд.
Дидактическая игра «Мёд для Мишек»
Молодцы! Хорошо вы справились и собрали Мишке мёд. Мишка наелся и теперь готов с вами поиграть в театр.
Comments